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El Centro de Investigación Educativa “Georgina Calderón” (CIEGC), consciente de su compromiso institucional en la creación y comunicación de conocimiento generado como resultado de los procesos de investigación de docentes, estudiantes y egresados de programas de pregrado y postgrado vinculados con el área de la educación, diseñó una estrategia de comunicación del conocimiento mediante la … Leer más
Recientemente se publicó el libro «Investigar y Educar para la Sostenibilidad. Principios Pedagógicos» los 11 capítulos del trabajo condensan el esfuerzo y la preocupación de 25 autores que desde diversas perspectivas centran su interés en el estudio de la sostenibilidad y particularmente en el compromiso que desde lo educativo se debe asumir en el contexto … Leer más
En este contexto tecnológico, la enseñanza debe adecuarse a los avances actuales para poder dar respuesta asertiva a las exigencias que presentan la sociedad del conocimiento, además de las características existentes en los estudiantes de esta década, siendo capaces de utilizar cualquier medio tecnológico para acceder al conocimiento e interactuar de forma sincrónica y asincrónica … Leer más
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