Fue publicado un nuevo volumen de «Investigar y Educar para la Sostenibilidad. Principios Pedagógicos». La obra da continuidad al trabajo realizado desde nuestro Centro de Investigación para contribuir con procesos pedagógicos que centren su preocupación en la transformación de las prácticas educativas, enmarcando el trabajo docente desde la perspectiva de la sostenibilidad.
El libro es producto del esfuerzo de participantes y docentes del doctorado en Ciencias de la Educación que se administra en nuestra extensión académica San Cristóbal, permite apreciar la forma como cada uno de los autores incorpora en su discurso y sus preocupaciones académica la imbricación implícita entre la educación, la investigación y la sostenibilidad.
La obra fue dirigida por las Dras. Faviola Escobar y Lucy Thamara Useche, se compone de 22 capítulos que tratan temas como la educación regenerativa, Tecnología, comunidades sostenibles, mediación literaria y literatura, servicio social, educación física, educación primaria, estrategias lúdicas… todos ellos relacionados con la educación para el desarrollo sostenible.
