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¿Qué esperamos del doctorado en ciencias de la educación?

El Dr. Douglas Izarra, Coordinador del Investigación y Postgrado, en la Extensión San Cristóbal de la UPEL-IMPM ofreció la clase magistral con motivo del inicio del Doctorado. La actividad académica se realizó en el salón de conferencias del Centro de Ingenieros de San Cristóbal el sábado 10 de febrero de 2018.  La disertación  partió de la interrogante principal  ¿Qué esperamos del doctorado en ciencias de la educación? Esta pregunta orientadora la  desarrolló a  partir de tres ideas fundamentales:1. La dimensión moral de los problemas educativos, 2. El lugar de la ética en la universidad  y  3. Relación de la ética con la identidad y la formación. La dimensión moral tiene una doble implicación:  a)  Que sea posible elegir, desde algunos criterios, preferencias para el curso de las acciones y b)  Que sea posible validar o legitimar, con razones pertinentes, el grado de prescripción o normatividad a que está sometida la acción en cuestión. En relación con la ética es necesario reflexionar en relación con la sensibilidad ética, el razonamiento ético y el compromiso ético. En conclusión del  Doctorado en Ciencias de la Educación esperamos Ética y formación profesional

13 febrero, 2018

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