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Importancia de la investigación en la transformación curricular

La importancia de la investigación en la transformación curricular fue la conferencia del  Dr. Víctor Díaz Quero  en el III Congreso Regional de Investigación y  III Congreso Nacional de Investigación Educativa realizado en el Instituto Pedagógico de Caracas el 14 de abril de 2016. La exposión se orientó por responder diversas son las interrogantes, entre ellas: ¿Impacta la investigación el currículo? ¿La investigación  está desvinculada de la docencia y la extensión? ¿Cuál es la influencia de la investigación en la transformación curricular? ¿Cómo es nuestra formación  en relación con la teoría y práctica  curricular?  ¿Promovemos la  investigación individual o colectiva? Destacó que el contexto histórico y cultural tiene sus implicaciones en este proceso de transformación,  y de acuerdo con la memoria episódica,  la UPEL nace en un proceso inverso. Primero los institutos y luego la universidad con la figura de la integración. Cada instituto tiene  su territorio, historia,  cultura particular y múltiples referencias donde los intercambios, saberes, conocimientos, experiencias  y lo cotidiano de la vida universitaria  se revelan como una representación social con identidad propia. Existen dos no verdades en la cultura universitaria: Una pensar que la investigación  está reservada para el postgrado  y  la otra  que si es en el  pregrado es dese el eje de investigación y en la práctica profesional.

19 abril, 2016

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